学生不识白蜡烛,谁该补课?

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摘要孙老师在杭州一所热门公办小学教科学,有20年教龄,最近竟被一个三年级小朋友问傻了.当天她上实验课,给班里每个小组发了一根白蜡烛,让学生把蜡烛放在水里,观察蜡烛的浮沉。实验做到一半,有个学生问:'老师,这个是什么?'后来给另一个班上课,孙老师在实验前就指着蜡烛问全班:'有没有人知道这是什么?'根据举手情况,她发现班里95%的学生不认识白蜡烛。95%的学生不识白蜡烛,只是小学生缺乏生活常识的一个'切片'。现实中,许多城市孩子不认识一些基本的植物和农作物.

作者针未尖

机构地区不详

出处《风流一代》 2019年第4期11-11,共1页

关键词常识教育小学生

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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