在小学社会课教学中实施素质教育的尝试

社会课是对小学生进行社会常识教育的综合课。大纲规定：社会课教学内容包括社会生活、历史、地理以及法律等常识。社会课的教学目的是使学生认识一些常见的社会事物和现象，初步了解一些家乡的、祖国的、世界的社会常识；从小培养他们正确观察社会、适应社会生活的初步能力；进行爱国主义教育以及法制观念的启蒙教育，培养他们对社会的责任感。为此，笔者在小学社会课教学中进行一些探索，形成了立足基础性、渗透教育性、着眼主体性、发展性的教育思路，使课堂教学渗透素质教育思想。