让学习发生在每一个学生身上——来自创数教育之“基于大数据的自适应智慧校园”的报道

一位数学学科基础薄弱的高三学生,在传统校园里往往只是一个"陪读、陪练、陪考"的"三陪生",看似在校园中学习,但数学学科学习却举步维艰,高考时只能被无情的刷下来。如果采用创数教育的自适应学习,半年之后他不光实现了成绩的提升,还养成了波利亚多年所倡导的逻辑思维能力。