摘要
研究生英语属于中、高级学习阶段,如何让学生在短短的二、三年内在英语学习上进入更高的层次是一个值得研究的课题。本文从英语的听、说、读、写四个方面,讨论如何利用语言研究的成果来提高研究生的英语水平。
This paper discusses the ways about how to improve graduates' English learning from four aspects: listening, speaking,reading and writing. It also proposes that some of the new insights from language research be used in the teaching and learning of English.
出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
2002年第6期189-191,共3页
Journal of Chongqing University(Social Science Edition)
关键词
词汇学
词源学
篇章分析
听说能力
读写能力
lexicology
etymology
discourse theory
listening & speaking abilities
reading & writing abilities