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怎样教记英语单词——加强英语单词语音基础知识教学
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摘要
在佛山、江门、珠海三市初中英语教学研究中心的一次探讨当前初中英语教学问题的会议上,当谈到个人教学经验体会时,不少同志提出在教学过程中,感到最困难的是怎样帮助学生记忆单词。与会者一致认为:“记忆单词,初一容易,到了初二上学期,单词不过关,英语根本没有办法学好。掉队往往从第三册开始。”
作者
黎汝昌
出处
《佛山师专学报》
1986年第1期88-91,共4页
JOURNAL OF FOSHAN TEACHERS COLLEGE
关键词
基础知识教学
元音字母
字母组合
入门阶段
读音规则
学习过程
三市
多音节词
语言操练
语言基础知识
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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佛山师专学报
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