谈谈中学平几起始阶段的教学问题

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摘要 “几何头”(即平几起始阶段教师难教,学生怕学)的问题是初中数学教学的一个严重问题。本文就这个问题谈谈个人的一些看法和意见。一、要重视生动、形象和直观教学,激发学生学习兴趣和强化学习动机列宁说:“没有人的感情,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”苏联著名的教育家苏霍姆林斯基极力主张,通过教学发展学生的学习兴趣和求知欲,他要求教师“

作者彭立文

出处《佛山师专学报》 1986年第2期52-56,共5页 JOURNAL OF FOSHAN TEACHERS COLLEGE

关键词直观教学初中数学教学霍姆林斯基学习动机几何教学入门教学数学语言认知结构逻辑推理能力符号语言

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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