结合学生实际 改进教学方法

我任教化学系85(2)班《高等数学》,接班前了解到这个班是中山县委托的代培班,多数学生基础知识比较差,思维能力比较弱,但学习态度总的来说是比较认真的。我认为造成学生基础知识较差的原因是多方面的,除个别学生可能与先天素质有关外,对多数学生来说主要和培养、教育分不开的,也就是和教与学的双边活动密切相关。比如,在学生方面,是否具备持久的学习动力,有没有克服困难的意志和毅力,有没有掌握科学的学习方法等;在教师方面。