掌握新生的特点,加强教育的针对性——佛山师专86级新生调查

下载PDF

导出

摘要为了研究新生的特点,以便加强教育的针对性。86级新生进校后,对他们进行了一次征询意见活动。征询的内容有:新生报考师范志愿和对前途的看法;新生在校期间的奋斗目标和毕业后的目标;新生所关心的国家大事;新生所追求的自我形象等十个方面。一、征询对象与方式征询对象是86级的中文、英语、政史、数学、物理、化学和地理等七个专业的新生。征询对象共277人,其中来自城镇的有103人,其中男生占百分之四十。

作者吴迪光

出处《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》 1988年第1期59-64,共6页 Journal of Foshan University(Social Science Edition)

关键词征询意见自我形象青年学生农民家庭易凡持光生有人民教师风羽九川

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李晓蕾.诚信很美[J].作文世界（初中版）,2004,0(11):46-47.
2高天.他们都脱掉了上衣[J].世界中学生文摘,2005(10):12-13.
3林尤宏.转达意见的技巧[J].教书育人（高教论坛）,2002,0(13):35-35.
4以需求为导向以“校本研训”为主题——上海市2007年暑期中小学校长培训展开专题征询[J].现代教学,2007(4):18-18.
5宋显文.初探反意疑问句的构成[J].英语辅导（初二年级）,2002(3):6-6.
6原晋霞.让幼儿成为课程适宜性和有效性的评价者[J].幼儿教育（教育教学）,2008(12):1-1.
7徐平.你会征询意见吗?[J].阅读,2010(11):46-46.
8侯焕芹.巧记“all right”[J].阅读,2013,0(7X):40-40.
9徐勇.对传统文化编进教材的审视和瞻望[J].中小学教材教学,2015,0(2):35-36.
10张献清.教会学生修改文章的方法[J].现代教育科学（中学教师）,2014,0(2):115-117.

佛山科学技术学院学报（社会科学版）

1988年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

掌握新生的特点,加强教育的针对性——佛山师专86级新生调查

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史