运用语言反馈,提高排球背传的训练效果

要抓好高校的排球运动队,取得理想的比赛成绩,培养优秀的二传手十分重要。二传手是队里各种战术的组织者,他应能熟练地掌握各种传球技能。但二传中的背传技术难度较大,动作质量要求高,要熟练的掌握和运用,并非一件易事,采取怎样的训练手段,使二传手更快更好的掌握背传技能,并能在紧张激烈的比赛中运用自如,这对提高整队技战术水平,无疑起着重要作用。本文通过采用在有无教师语言反馈的不同条件下完成背传练习的实验。说明了在背传训练中,合理地运用语言反馈,是提高背传动作质量的重要训练手段之一。