基于语篇理论的高职高专英语写作教学

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摘要以语篇语言学理论为依据,从多个角度分析了语篇理论与英语写作的密切关系,探讨语篇理论应用于英语写作教学的策略,以提升高职高专英语专业学生的写作能力。

作者陈抒婷

机构地区福建儿童发展职业学院

出处《福建信息技术教育》 2009年第2期58-61,共4页 Fujian Education of Information Technology

基金 2007-2009教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会立项课题《应用语言理论下的高职英语写作教学研究》(课题编号:〔2007〕17号47)

关键词英语写作写作教学语篇模式

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福建信息技术教育

2009年第2期

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