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浅谈台湾朝阳科技大学资讯学院的人才培养

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摘要 结合台湾朝阳科技大学资讯学院为应对技职教育所面临的冲击而开展的人才培养模式改革,分析台湾技职教育的特点和能力培养要求,并就如何发挥导师在高职学生能力培养中的作用等问题提出一些看法。
作者 黄雀芳
出处 《福建信息技术教育》 2009年第3期25-27,共3页 Fujian Education of Information Technology
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