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浅谈台湾的“全人”教育

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摘要结合台湾访问学习的自身体会,探究台湾"全人"教育理念下的全民素质教育,认为台湾"全人"教育所发挥的作用体现在社会生活的各方面,全社会参与编织的教育网络也渗透在社会生活的各方面;提出要办好职业教育,需要逐步提高公民素质,让全社会都担负起这一责任。

作者林火养

机构地区福建信息职业技术学院

出处《福建信息技术教育》 2009年第3期47-49,共3页 Fujian Education of Information Technology

关键词台湾教育 “全人” 公民素质

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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福建信息技术教育

2009年第3期

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