高职院校专业实验室建设与管理探究

能力的培养是高职教育的核心,实践课程是实现能力培养的重要途径和手段。文章在分析目前实验室建设与管理面临问题的基础上,提出一系列与这场改革相适应的对策:强调实验室建设的前瞻性,让专业基础实验室建设与特色实验室开发齐头并进;在加强实验教师队伍的建设的同时,深化实验教学改革。此外,还应在健全实验室管理制度的基础上开放实验室,提高实验室的使用率,以实现最大程度的资源共享。