摘要
对话是人类生存的基本形式,参与对话的每个人都能够在对话的过程中说出自己有价值的观点,这些观点共同构成时代的舆论环境。时下的大众传媒,有不善对话的,也有导演对话的,在一些电视节目中,造作的激荡和预谋的共识常常扑向观众。文章结合具体的电视专题片——《西海固的最后一课》,探讨在片子中如何展开对话,如何产生多声部交流的叙事案例,并由此达到的精神深度与叙事艺术。
出处
《福建信息技术教育》
2014年第1期30-32,39,共4页
Fujian Education of Information Technology
基金
福建信息职业技术学院社科类课题(Y12301)