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台湾地区融渗教育提升大学生公民素养研究 被引量:1

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摘要 融渗教育旨在提升学生的公民素养,通过实施自我融渗及协同式融渗教学的方式,将公民素养元素融渗于课堂教学、实践活动中。在整个过程中,政府给予必要的政策和经费支持、学校进行系统的管理,教师提升职业素养以及增强'以生为本'理念。
作者 李灵琴
出处 《福建信息技术教育》 2016年第4期53-55,共3页 Fujian Education of Information Technology
基金 福建省中青年教师教育科研项目(JAS150878)
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