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“三位并重,三段育人”人才培养模式
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摘要
为深化产教融合,打造校企合作典范,学校机电一体化自动专业构建校企'双主体'育人机制,打造'双师型'教学团队,建设工学结合的课程体系以及'五位一体'实训基地,以创建'三位并重、三段育人'的人才培养模式;并在领导重视及制度保障条件下,整体办学实力、人才培养质量、产业技术升级、社会服务能力等方面颇见成效。
机构地区
福建信息职业技术学院自动化工程系
出处
《福建信息技术教育》
2018年第1期30-34,共5页
Fujian Education of Information Technology
关键词
校企合作
“双师型”
专兼结合
人才培养模式
机电一体化技术专业
企业兼职教师
教学团队
实训基地建设
生产性实训基地
工学结合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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