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论大学教案
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摘要
高质量的教案是保证和提高教师教学水平的基础,本文主要围绕三个方面展开研究:编写教案的重要性;教案的性质和特点;怎样编写教案,既有理论层面分析论证,又有实践层面的经验总结,对于深化大学教学研究、改善大学教师的教学能力有一定意义。
作者
刘进田
机构地区
西北政法大学哲学与社会发展学院
出处
《法学教育研究》
2009年第1期109-120,359,共13页
Legal Education Research
关键词
大学教案
性质
特点
编写
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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