培养道德良心:高校辅导员队伍建设的重要课题

作为德育工作者的辅导员是学生的人生导师,肩负着培育人的神圣使命。辅导员必须要有崇高的道德修养和良好的道德形象。现实中,确有部分辅导员道德素质不适应岗位职责的要求。因此,加强辅导员道德良心的培养在当前具有重要现实意义。本文从辅导员道德良心的内涵,即公心、爱心和责任心的三层价值维度进行分析,并从内省自察、加强学习和严于律己三个方面论述了辅导员道德良心培养的途径与方法。