高等学校学科建设研究文献分析

文献数量是反映学术研究状况的重要量化指标之一。本文对高等学校学科建设的研究文献,从逐年发文数量、载文刊物、作者信息、发文单位、文献主题等方面进行量化统计,以期对近年我国高等学校学科建设研究的现状有所了解和分析。