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国际化研究型法学人才培养模式的探索与实践——以南京大学法学院为样本 被引量:4

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摘要 在法学人才培养模式改革中,南京大学法学院着眼于法学人才的国际视野与研究能力,通过在机构、课程、教学(研究)与队伍方面构建国际化平台,在课程、实践教学、科研训练机制、本硕贯通培养机制等途径搭建研究性教学体系,取得了显著的培养效果。
作者 杨春福
机构地区 南京大学法学院
出处 《法学教育研究》 2010年第2期59-73,382,共16页 Legal Education Research
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参考文献2

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