法学本科教材七忌——以刑法学教材为切入

法学本科教材的编写直接事关法学本科教育质量。但是,法学本科教材的编写仍然常见地存在着诸如自相矛盾,举例莫衷一是,概念划分不合逻辑,游离主题等问题。因此,法学本科教材的编写应从形式到内容尽力避免已发现的问题而不断提高质量。