本科教育中推行法律方法论课程之研究

法律方法具有知识与能力的双重属性。在法学本科阶段推广法律方法论教育是法学教育顺应素质教育与职业教育的双重压力的要求。法律方法论课程给学生在精深法律理论知识的储备与娴熟法律技能的掌握上具有很重要的意义。在法律方法论教育中存在一些影响教学效果充分发挥的障碍,应该通过完善相关路径以凸显法律方法论在法治建设中的重要地位。