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提高侦查专业学生核心业务能力教学方式研究
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摘要
公安民警担负着维护国家安全、维护社会稳定工作的职责,面对刑事案件破案率极低的现状,给公安教育提出了新的挑战。本文对侦查专业核心主干课程'1+2'教学方式进行研究,在精讲理论课后进行各类案件的模拟演练实训教学,真正提高学生的实践动手能力,达到公安应用型人才的培养目标。
作者
张青
王煜
机构地区
西北政法大学
国家法官学院西安司法警察分院
出处
《法学教育研究》
2013年第1期308-317,458,共11页
Legal Education Research
关键词
侦查专业
核心业务能力
“1+2”教学方式
模拟演练
构建设想
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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