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教为人师研为世范——《高级法律职业人才培养之路》述评

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摘要《高级法律职业人才培养之路》一书从宏观问题(法学教育)、中观问题(法硕教育)和微观问题(意见建议)三个层面,系统地诠释了中国法律硕士教育的发展历程。文章试图从法学教育的导向、法律硕士的发展和法学实践教学三个方面,对中国法学教育现状和发展做一反思。

作者袁钢

机构地区中国政法大学法学院

出处《法学教育研究》 2016年第2期391-396,409,共7页 Legal Education Research

关键词高级法律职业人才培养法律职业导向法律硕士教育

分类号 D916.1-5 [政治法律—法学]

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法学教育研究

2016年第2期

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