摘要
教材、教法、教师是人才培养过程中不可或缺的三大要素,其中教师起着最为关键的作用。教师的教学方法、科研能力、业务素质和职业发展都对教学有着很大的促进作用。本文通过分析当前商务英语翻译教师职业发展现状,探讨其职业化发展的途径,以期对促进商务英语翻译教师的职业发展有所帮助。
出处
《翻译论坛》
2015年第1期33-37,共5页
Translation Forum
基金
校级教改项目“商务英语翻译教学的探讨与研究”(JG1005512333)的阶段性成果
河南省社科联项目“河南省高校英语专业口译教学现状调查及对策研究”(SKL-2013-1313)的阶段性成果
黄河科技学院校级教改项目“网络信息技术与英语翻译课程整合模式研究”(JG2011026)的阶段性成果
