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翻译批评领域新的里程碑——《译者行为批评:理论框架》与《译者行为批评:路径探索》评介
被引量:
4
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摘要
1周领顺教授的两部学术近著《译者行为批评:理论框架》(商务印书馆2014年版,以下简称《理论》)和《译者行为批评:实践探索》(商务印书馆2014年版,以下简称《路径》),是以译者为中心的翻译批评研究成果。前者构建'译者行为批评'(Translator Behavior Criticism)理论的框架和体系,后者以专题讨论的形式验证理论的有效性和可操作性。
作者
Lus Shih
机构地区
不详
出处
《翻译论坛》
2015年第4期87-94,共8页
Translation Forum
关键词
理论
后者
框架
形式
译者
路径
专题讨论
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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1
周领顺.
“求真—务实”:译者行为评价——译者行为研究(其三)[J]
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7
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周领顺.
“神似”、“化境”之辨的译者行为视角——译者行为研究(其八)[J]
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引证文献
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“增添诗意”还是“亵渎经典”——《飞鸟集》冯唐译本的译者行为批评分析[J]
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4
陈禄鹏,陈瑞瑞.
译者行为批评理论在影视字幕翻译中的应用--以《唐顿庄园》为例[J]
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二级引证文献
28
1
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葛浩文夫妇翻译中的“求真”和“务实”——基于《我叫刘跃进》译本的考察[J]
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张汨,朱艺雯.
许渊冲莎剧翻译的动态译者行为批评研究——基于《安东尼与克柳葩》翻译手稿的考察[J]
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3
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浅谈专科学校实验室仪器设备的管理[J]
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复杂性科学视阈下的译者行为批评范式[J]
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中国文学在日本译介活动中的“译者行为”研究——以《中国现代文学》丛刊的译介选择为例[J]
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20世纪上半叶美国“诗人译者群体”的译者行为批评研究[J]
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车明明,崔落梅.
《高兴》英译本中的乡土语言翻译研究[J]
.牡丹江大学学报,2019,28(10):100-103.
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8
王烟朦,许明武.
科技典籍《天工开物》中修辞格及其风格英译之译者行为批评分析[J]
.山东外语教学,2020,41(2):105-113.
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彭白羽.
译者行为批评与译者修辞性译叙行为建构——以纪实文学《梁家河》英译为例[J]
.山东外语教学,2020,41(4):110-120.
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10
高博.
李正栓《仓央嘉措诗集》英译本的译者行为批评分析[J]
.民族翻译,2020(4):26-32.
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1
陶天鹏.
浅析初中科学实验教学方法[J]
.好家长,2019,0(37):206-206.
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刘曈昽,陈翀,雍正,刘闯,马驹.
一种气动电磁阀的设计[J]
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韩青.
项目驱动法在“机电传动控制”课程教学中的应用[J]
.科技经济导刊,2019(16):156-157.
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施添添,茅晓晨.
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王守仁.
Individualized English Language Teaching(ELT) in the Context of Contemporary China: Notions and Practices[J]
.大学外语教学研究,2016(1):3-21.
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阿多诺,常培杰.
作为形式的论说文[J]
.外国美学,2016(2):1-24.
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