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“纺纱学”课程全英语教学的探讨与思考 被引量:1

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摘要 对"纺纱学"课程全英语教学的教材建设、教学方法、考核方式等进行探讨,提出开发本土化的全英语教材、采用循序渐进的教学方式、采取生动形象的教学手段和灵活多样的考核方式等措施,同时对教学中需要注意的问题也进行了讨论。
作者 印霞 丁彬
出处 《纺织服装教育》 2016年第5期414-416,共3页 Textile and Apparel Education
基金 2015年上海高校示范性全英语教学课程建设项目(X11011502)
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