摘要
由于平面几何内容多、习题多,而且千变万化,因此教师在安排初三毕业总复习时常感到困难。现介绍由上海市杨浦区教育学院徐方瞿老师提出来的基本图形分析法。用这种方法进行平几总复习效果显著,特别对于经验尚不很丰富的青年教师,教学质量提高的幅度更大。 平面图形虽变化无穷,但经过分析,发现它们都是由一个或若干个最基本的图形组合而成的,在平面几何中,这种基本图形约30个左右。
出处
《东华理工大学学报(社会科学版)》
1988年第3期91-93,共3页
Journal of East China University of Technology(Social Science)