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低年级数学高效课堂课前预习的设计与探讨 被引量:1

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摘要 课前预习是一种有效提高学习效率的方法,对于入学不久的低年级学生来说,有意识地布置一些课前预习活动,能够激发学生的学习兴趣,还能够养成一种独立思考,自主学习的良好习惯,为我们第二天的高效课堂的交流互动打下了良好的基础。那么如何设计高效课堂的课前预习呢?本文作者通过自己多年来的课堂教学实践浅谈以下几点认识。
作者 范小刚
出处 《发展》 2019年第4期95-95,共1页
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