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研究性学习的内容选择 被引量:3

Content selection of study through investigation
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摘要 研究性学习内容的组织,要围绕“学生与自然的关系”、“学生与他人与社会的关系”、“学生与自我的关系”等线索进行。内容选择要遵循贴近学生生活的原则,适应学生的年龄特征和成长要求的原则,有利于青少年自主开展探究的原则,体现学校和社区特色的原则,体现与各学科联系的原则,有利于开发配套器材、加强实践环节的原则。
作者 文可义
出处 《教育探索》 北大核心 2002年第12期32-33,共2页 Education Exploration
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