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摘要
自从90年代初美国通过“信息高速公路法案”之后,信息技术革命以燎原之势,在全球蔚然兴起,对人类社会的生产和生活产生了深刻的影响。当今,信息技术应用的深度和广度已成为衡量一个国家科学技术和经济发展水平的重要标志,为了不使中华民族在这次历史性的科技革命中落后,我们必须在广大青少年中进行普及性的信息技术教育。如何在传统45分钟的课堂模式中实现相应的信息技术教育,这是一个我们正在面对而且必须解决的问题。
作者
刘海波
机构地区
青铜峡市邵刚中学
出处
《宁夏教育》
2002年第11期51-52,共2页
Ningxia Education
关键词
课堂教育
信息技术教育
师生关系
中学
主动学习
普及教育
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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