物理“说题”教学浅谈

说题教学通过让学生说清题意、说清解题过程及解题后的感想 ,把学生从“被动听”推到主动说的位置 ,易于激发学生主动学习、积极思考的意识 ,有利于培养学生良好的思维习惯和创新能力 ,使学生真正成为学习的主人。