摘要
2019年,历史学科在全面贯彻党的教育方针,落实构建德智体美劳全面培养教育体系要求的基础上,探索持续推进高考考试内容改革。 体现在高考命题中,即强调以立德树人为鲜明导向,明确全面发展的育人目标,命制了文科综 合测试Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中的历史试题和历史单科卷Ⅳ卷。试题注重彰显历史学科在育人方面的独特价值,体现科学合理的教育评价导向,重点考 查核心价值、必备知识、关键能力和学科素养, 较好实现了测量功能.有利于高校选拔新生,有 利于引导中学教学。
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2019年第7期16-22,共7页
History Teaching