开放教育视野下在线考试系统的分析与设计

自2001年美国麻省理工学院“开放课件”运动以来,开放教育已逐步走入各层教育的视野,特别是高等教育中的考核模式受到极大的影响。文章以开放教育为理论背景,以普通高等院校学生为研究对象,以计算机基础课程的特点为切入点,在深入分析现有考核模式现状的基础上,针对现状与用户需求设计出基于B/S模式的开放式在线考试系统,以期解决现有计算机基础类课程测试系统的弊端,为计算机基础类的课程教学提供更优质而便捷的服务。