摘要
高职院校顶岗实习存在着实习岗位与专业匹配度低、学生对实习的重视程度低、教师指导缺乏针对性、实习评价机制不健全及实习和就业关联度低等诸多问题。在“互联网+”背景下,发挥互联网的及时性和开发性等优势,为顶岗实习提供新的思路,从学生、学校及企业等角度提出提升顶岗实习效果的对策建议。
出处
《企业科技与发展》
2019年第7期273-274,共2页
Sci-Tech & Development of Enterprise
基金
2017年年度安徽省教育厅人文社科一般项目“基于EG指数的安徽省战略性新产业集聚水平测度与发展战略研究”(项目编号:SK2017B011)
2017年度安徽教育厅人文社科一般项目“‘营改增’背景下电子商务增值税征管问题研究”(项目编号:SK2017B008)
2018年度安徽高校自然科学研究重点项目“基于GIS的安徽战略性新兴产业技术创新效率及影响因素研究”(项目编号:KJ2018A0875)
2016安徽省级质量工程创客实验室(项目编号:2016ckjh027)
2017安徽职业与成人教育学会教育科研规划课题
