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活教育理念下园本健康教研的困惑与对策

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作……是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。”陈鹤琴先生在《我们的主张》中指出:“幼稚园的教师应当有充分的训练,因为小孩子是不容易教的,幼稚园的教师是不容易做的。

作者丁仕华

机构地区南京市鼓楼幼儿园

出处《东方娃娃（保育与教育）》 2019年第2期56-58,共3页

关键词陈鹤琴困惑与对策幼稚园教研学习与发展教育理念幼儿身心健康

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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东方娃娃（保育与教育）

2019年第2期

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