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拼搭游戏与幼儿空间思维发展初探

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摘要 空间和几何是幼儿园数学教育中的重要组成部分。空间思维又叫空间意识,是指对于二维、三维空间图形及其特征以及图形之间的相互关系和图形变化结果的理解。幼儿空间概念的发展与几何概念的发展密不可分,一方面幼儿几何概念的学习有赖于其空间思维的发展,另一方面几何概念的学习又会促进其空间能力的发展。
作者 汤晓文
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2019年第2期62-64,共3页
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