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精彩有痕,教育无痕——浅析幼儿园安全教育课程的建构与实施

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摘要 审视幼儿园的安全教育现状,我们不难发现:安全教育相对滞后,被动教育居多;重说教,轻实践。于是就常出现下面的镜头:上下楼梯时,老师不时地说着:“排好队伍,一个跟着一个走。”户外游戏时,老师大声叫着:“不要跑!不要推别人!”……这种“善意的提醒”真的能让幼儿安全吗?怎样的安全教育才是幼儿真正需要的呢?
作者 顾莺红
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2019年第3期42-43,共2页
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