例谈玩沙游戏中幼儿成长的力量

本次活动案例记录了小班的成成小朋友,在玩沙游戏中的学习故事。从案例中我们清楚地看到:只要教师认真观察幼儿和幼儿的游戏,就会发现幼儿天生是学习者。幼儿能在游戏中习得协商、交换、轮流等交往技能,并对他们以后的交往行为产生正面的影响。