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小班社会活动:不一样的职业
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摘要
设计意图:小班幼儿的认知能力发展比较迅速,他们对“医生”“老师”“警察”这些常见职业已经有了初步的了解,但是,对于一些不是那么“大众化”的职业,比如指挥家、消防员、饲养员等等,认知却比较模糊。另外,在现实生活中,也出现过部分幼儿不懂得尊重某些职业的现象。设计本次活动的目的,意在通过丰富的游戏活动,让幼儿对不一样的职业加深认知,在了解不同职业的作用后,教育幼儿懂得尊重他人是一个人基本的素质与涵养。
作者
谢丽亚
机构地区
江苏省常熟市徐市幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2019年第3期68-69,共2页
关键词
小班幼儿
现实生活
认知能力发展
消防员
社会活动
设计意图
在
大众化
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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