谈教学观念、信息技术与职业教育

我国社会经济的快速发展,已跨入电子商务时代,大数据、云运用而生,企业事业单位对会计人员的要求也不断提高。然而,目前大多数职业学校教育教学理念存在一些问题,信息化教学能力偏低,信息化教学与专业课教学,专业理论课教学与实训实践不能有机的融为一体。现有的教学条件、双师型教师队伍建设以及教学方案,形成新型的信息化教学团队来推动职业教育信息化教学进步,需要我们不断更新教育教学观念,提升自己教学水平。培养新一代适应社会发展的职业技术应用人才。