“双创”环境下高职机电类专业学生创新能力培养途径探索

在“大众创业、万众创新”的号召下,全国各高校将培养大学生的创新能力作为人才培养可持续发展的重要目标。以动手能力著称的高职机电类专业,如何在“双创”环境下,培养既具有扎实全面的专业知识和技能,又具有创新能力的人才值得探索和研究。本文从高职机电类专业学生创新能力的现状、造成高职机电类专业学生创新能力缺乏的原因分析入手,最后提出高职机电类专业学生创新能力的培养途径与方法。