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微课在小学数学教育中的作用研究
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摘要
在我国社会经济与科学技术不断发展的过程中,微课作为一种新的教学方式开始被广泛应用在各种类型的课堂教学过程中,从而促使课堂教学效率得到进一步提高。基于此,本文将主要分析微课在小学数学教育中的实际作用。
作者
李百英
机构地区
广东省梅州市梅江区鸿都小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第19期201-201,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
微课
小学数学教育
作用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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