摘要
传统的中职英语教学沿用普通中学的英语教学模式,重视对学科理论知识的掌握,与学生专业联系不够紧密,限制了学生学习潜能的发挥,影响了职业技术人才的培养。为实现中职人才培养目标,本文提出必须对传统的英语教学模式进行大胆的改革创新,更新教育观念、革新教学内容,改革教学方法,让中职英语教学体现学生专业特色,为学生的就业需求服务。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第19期219-219,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)