写景状物散文阅读教学培养学生审美素养之我见

散文阅读鉴赏作为近年高考文学类文本阅读一项重要考查内容,成为高中语文阅读教学重要的关注点。人教版必修二“阅读鉴赏”板块将写景状物散文编排在第一单元,足见其教材地位不容小觑。加之写景状物散文因其自带审美要素,因而又成为培养学科核心素养“审美鉴赏与创造”的重要阅读教学载体。