摘要
在中等职业学校里,数学课的任务是培养学生的数学素养,为学生的专业课学习和终生发展服务。对于中职的许多专业来说,学生的数学成绩直接影响专业课的学习质量,进而影响学生职业技能的培养。因此,探索使中职数学课更好地为专业课服务的策略,对于提高教学质量,顺利实现中职学生培养目标具有积极和重要的意义。本文对目前中职数学教学的现状和存在的问题从各个方面做了分析,就数学教学为专业课教学服务的策略进行了探索研究。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第20期198-198,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)