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初中七年级学生英语阅读现状及成因分析
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摘要
英语学习中素来有“得阅读理解者,得天下”的说法,英语阅读理解能力是评判学生英语水平高低的重要标准。七年级英语是学生系统性学习英语的重要阶段,对学生未来的英语水平高低有着重要的影响,在英语能力培养中,教师应当从英语阅读能力着手。本文对初中七年级学生英语阅读现状及形成原因进行分析。
作者
刘静怡
机构地区
大亚湾经济技术开发区第三中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第20期209-209,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
七年级学生
英语阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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