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翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用分析

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摘要 初中时期是学生打好英语基础的黄金时期,但是也是英语教学难度最大的时期,特别凸显在初中英语的语法教学上。语法是英语中的重点难点,在传统教学模式下,学生常表现出畏惧和厌倦的心态,学习的兴趣缺失。但是,随着科学技术的发展,“翻转课堂”这种新的教学模式出现在了我们的面前,将它实施在初中英语语法课堂上,一定能提高课堂教学的效果。
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第20期210-210,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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