民办高校学困生转化策略研究——以大连科技学院为例

结合当下民办高校学困生的实际情况,力图以大连科技学院的现状为立足点,以课堂教学为主线,以教育学、心理学为指导,分析学困生厌学成因,对症下药研究其转化策略,调动其学习的积极性与主动性,提高其学习的效率。