影响小学班主任师生和谐关系构建的因素及对策分析

创建和谐关系是班主任重要工作内容,师生和谐相处与日常教学、管理工作有着紧密联系。尤其是小学阶段,学生心智发育不成熟、自我管理能力差,班主任作就像孩子的第二个家长,对学生身心发展具有重要影响。伴随着新课程改革的深化,小学班主任如何创建和谐师生关系成为了研究课题,促进教育教学工作顺利开展以及实现学生全面发展。